专业硕士要向下钻研

    对于外行人来说，专业硕士就是硕士，是说不出其与传统“学术硕士”的区别的。即便对于教育行当里的人来说，单从专业来看，也不大分得清楚孰为“专业硕士”，孰为“学术硕士”。

    简单来说，专业硕士是比“学术硕士”更重视实用、比本科学士更高端的人才。至少，在专业硕士设计之初，政策愿望、行业期望、个人希望是这么定位的。

    施行多年以来，结果如何呢？

    “有得有失”，是公允或者说中规中矩的评语。

    但是，身在其中的学生和教师，包括录用专业硕士的行业单位，也每每听得见这样的议论：“距离愿望有差距，距离期望有落差，距离希望有差异。”

    因为，在名目繁多的专业中，在日渐其多的硕士、专业硕士中，要区别孰优孰劣，是一个难题。

    因为，在研究生教育日渐低化为一种以就业为目标的教育的大背景下，专业硕士也好，学术硕士也好，其实际学术能力积淀与学位设置初衷已经让人有些挠头，不敢苟同。

    专业硕士，是要立足于专业行业、立足于实际服务能力的人群，是高端的技能知识型人才，也可以说是经济发展到专业型社会时代要倚重的人群。但，现实与目的有差距。

    消灭这种差距，就要求专业硕士教育仍然必须坚持面向和紧密联系行业职业领域的实际，要面向“实务”，要“向下”钻研，要在这种钻研中培养我们可“用”的专业硕士。