教育是什么?教书育人、传道解惑,是最简单的回答。
所以,我们一再地强调教师的重要性和不可替代。重视教师,这毫无疑问是正确的。但是还不完整。如果要更完整,就应该还包括“学生”这个环节。教育的发展也好,教师的发展也好,归根结底,教育的根本目的,还是学生的发展,这也是教育效果和成就最直接的表达。
。那么,围绕学生这个主体和主题,来展开知识的传播、教师的发展、学校的布局、教育的发展,来规划或者定位各种评价监督机制以及制定教育相应的财政、政策、战略规划,才有实际的意义和可落实的依据、可考评的要素。
在教育事业中,当我们把知识的第一地位让度于学生,把学生这个知识掌握者放置在重要地位。教育才有一个可以立足于根本的发展空间,知识也才能真正得到传播和继承,教育也才能具有意义。