盛夏的三湘大地,记者从常德、邵阳、长沙一路走来,到党政机关看学习,与党员干部聊学习,处处感受到浓浓的学习氛围,感受着“学习的力量”。
让学习成为自觉
7月19日,星期二。晚7时,湖南攸县县委机关6个部门的会议室灯火通明,机关干部们正在照例进行每周二晚上的集中学习。46岁的行政事务室主任刘建华手捧书本一边阅读,一边做笔记。
攸县机关大楼的这盏学习之灯,是从5年前亮起来的。2006年,县委、县政府提出“围绕发展抓学习、抓好学习促发展”,从机关做起,从领导做起,机关干部每周二晚上7时至10时固定集中学习。
“工作太忙,没时间学习”,这曾是一些干部放松学习的理由;“不愿学、不真学、不善学”,这种现象不同程度地存在。
“少上电视多干事,少搞应酬多读书。”为了让周二晚这盏学习之灯持久地亮起来,攸县想了不少办法:各部门统一对周二晚上的集中学习实行签到制、出勤学分考核制。同时投入20万元,买来《中南海历史文化讲座》、《资政全鉴》等3000余册前沿、热点、实用图书,还组织编撰“六鉴”,即《思鉴》、《政鉴》、《德鉴》、《礼鉴》、《法鉴》、《廉鉴》等乡土读本。
五年下来,攸县机关干部特别是年轻干部养成了学习习惯,业务能力、写作能力、思考能力、口头表达能力等方面的素质得到锻炼提高,作风形象不断提升。“发展的速度太快了,发展的任务太重了,不学习就跟不上了。”攸县县委书记邝邹飞说。
“读书不是为做官,为官一定要读书。”湖南邵阳市地税局局长李朝晖认为,一辈子只充一次电的年代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,不间断地充电,才能持续释放能量。个人是这样,党员干部更应如此。“一个刻苦学习的人,不一定就是一名好的领导干部;但一个好的领导干部,一定是一个刻苦学习的人。”
湖南省委常委、宣传部长路建平说,世情国情党情深刻变化,学习应该成为中国共产党人的基本特征、鲜明风格和行为方式。
让学习引人入胜
2011年6月6日,农历端午节晚上。红色益智问答节目“先锋问答”在湖南都市频道播出第二期。当荧屏上出现83岁老人耿华饱含感情对着党旗重温入党誓词的场景时,湖南女子学院外语系2008级应用日语专业的叶真真眼睛湿润了,“耿华老人诉说她一直坚持入党的动力,让我仔细检视自己的入党动机。”
“先锋问答”全称是“庆祝中国共产党成立90周年湖南省学习型党组织建设电视知识竞赛”。这是湖南着力打造的向建党90周年献礼的精品工程,也是着力打造的推进学习型党组织建设的新载体新平台。
让学习无所不在,让学习引人入胜,把改革创新意识贯穿于学习型党组织建设全过程,成为湖南省学习型党组织建设的鲜明特征。
从2010年下半年开始,湖南省委学习办策划组织了以党员为主体、“学习”为主题、覆盖报纸、电视、网络、手机等多个平台的知识竞赛。
“学习的力量”征文应征稿件超过1000篇,优秀作品结集成册出版。报纸和网络版知识竞赛“党在我心中”吸引超过20万人参加,电视知识竞赛“先锋问答”被媒体追捧为全国第一档红色益智问答节目。长沙市开展的“读书达人”大型学习竞赛、邵阳市“一季一主题”读书活动、衡阳开展的“读红色经典、唱红色歌曲、发红色短信、游红色摇篮”等活动,都增强了学习的吸引力和认同度。
让学习成为力量
在湖南省常德市直机关,一位年轻干部各方面表现都比较优秀,组织上考虑提拔他。可是,在市里统一组织的政治理论考试中,他没有过关。市委领导集体研究后,决定暂缓提拔。这在常德还是首例,在干部队伍中震动很大。
在常德,学习成为干部任用的一项重要指标。按照常德建设学习型城市工作考核办法,对干部学习情况的考核分三个层次:后备干部考读的“高考模式”,干部考读的“学分制”,单位考读的“一票否决”。后备干部考读的“高考模式”是指,每年举办一次处级后备干部考试,从命题、制卷、组考、闭卷都严格按高考模式运作,成绩不合格者不能提拔重用。
邵东县委常委、宣传部长张映梅说,让学习由“软任务”变成“硬指标”,要用制度管学习。
学习是一种约束,但更是一种力量。湖南各地将建设学习型党组织与发展经济、改善民生有机地结合起来,创新活动载体,在学习中提升为民服务的广度与深度。韶山市韶山村党支部弘扬优良传统,打造“红色课堂”,围绕发展抓学习,有效激发了学习活力。怀化市全城污水处理有限公司把学习型党组织建设作为自身发展的一步“重棋”,积极探索民营企业党建新模式。张家界将学习国内外关于旅游产业发展的先进经验有效运用到实现富民强市、“建设世界旅游精品”的实践中,实现了旅游业的跨越发展。(本报记者 龙 军 唐湘岳)