巧做学生脑壳工作

    日前,中国工程院院士鲜学福做客中南大学“我的理想、实践与情操”百名院士报告会,为师生带来一场精彩报告。这已是中南大学举行的第70场院士报告。记者在采访中感觉,中南大学做学生“脑壳”工作,独具匠心,成效显著。

    科学理论武装学生“脑壳”

    2007年5月,看到学生们为了工作或考研而彷徨时,中国工程院院士、中南大学校长黄伯云教授在《我的理想、实践与情操》报告中现身说法,告诫青年学生要有远大的理想、积极的实践和卓越的情操,引起了学生的极大兴趣。接着,黄伯云院士倡议举办100场主题为“我的理想、实践和情操”院士报告会。至今,累计有28000名中南学子与院士面对面交流,数以万计的社会青年通过媒体、网络等聆听院士教诲。

    用科学理论武装学生的“脑壳”,除了发挥院士群体对学生的引领、示范作用之外,中南大学推行了研究生导师思想政治教育责任制。商学院饶育蕾老师在英国访学期间,得知她的一名学生因严重心理疾病有了自杀的念头,饶老师及时联系学院安排专人陪护,还每天打国际长途与这名学生聊天,最后学生走出了阴影。

    社会实践充实学生“脑壳”

    连日来,中南大学校园里一直洋溢着“下乡去”的欢声笑语。青年学生纷纷响应学校的号召,积极加入到2011年“紧跟党走,实践成才”大学生暑假社会实践当中去。众多的博士生踊跃加入“百名党员博士服务团”。余丹博士已经参加了3届下乡活动。2005年7月15日在湖南泸溪县义诊时,县医院突然接到一名从高处跌落导致全身多处骨折、已陷入失血性休克的采石工人。手术难度大,医疗设备简陋,情况危急,余丹冷静地走上手术台,边手术边等待4小时车程的外调血库,成功救助了这名病人。连续6年,“百名党员博士服务团”先后深入70多个边远县城、举办各类培训班200多个,科技咨询、文化辅导10多万人次,免费义诊病人5000余人。

    新媒体平台丰富学生“脑壳”

    中南大学团员青年中手机拥有率达99.8%以上,电脑拥有率72.4%。学校积极利用新媒体这一流行时尚元素,大力推进学生思想工作,全方位地将新媒体与引领青年、凝聚青年和服务青年结合起来。2010年玉树地震发生后,在校藏族学生通过《思想驿站》手机报在第一时间得知灾情后,自发组织义卖募捐,并在湖南省红十字会设立“雏鹰爱心助学金”,结对资助玉树孤儿学校3名孤儿。

    中南大学贴近学生需求、学校发展开拓大学生思想政治教育新载体、新平台,7个德育网站被评为全国优秀网站,总数列全国高校第一;大学生心理健康教育被团中央选为全国高校先进典型;大学生就业工作被教育部评为全国50强。（本报记者 唐湘岳 本报通讯员 张雪梅）