编者按 青年正处在世界观人生观形成的关键期。空军工程大学着眼培养未来“举旗人”、“接班人”、“带兵人”,针对90后新一代知识军人的特点,积极开展“学好优良传统,当好合格传人”教育活动，这次教育活动关系国家与民族的长治久安。空军工程大学在教书育人中的高度责任感和探索创新精神,值得提倡。
空军工程大学2010年有一项令人忧心的统计:90后新生,有90%是由父母陪同来校报到的,有的连被子都不会叠。入学初,学员“60分万岁”的心态十分普遍,身上兼有“90后”、“高考族”和独生子女等多重特点。
对这些“骄子”怎么办?“学好优良传统,当好合格传人!”该校靠这一招锤炼90后学员。
这一招真见效:今年4月中旬,学校参加国际数学建模竞赛,推选8支参赛队,获得8个国际奖项。去年以来,全校8篇研究生论文入选全国全军优秀论文,其中1篇优秀博士论文获全军第一,学员参加全国各类竞赛共获331项奖励,获得特等奖3项,一等奖2项。
学员大面积成长进步,多少故事在校园。
建立“信仰高地”
为迎接建党90周年,这学期开始,所有政治理论课都在课前5分钟进行“党史军史上的今天”知识宣讲,全校开展知识大竞赛,许多学员把党史军史知识制成床头卡片,每天睡觉前记一记、背一背,一个学党史军史热迅速在全校兴起。今年4月份,大学随机抽考每个学员队一个班,平均成绩都在90分以上。
过去的“党史军史盲”,现在成了“党史军史通”。
时针拨到一年前。
2010级1000多名新学员入校,空军工程大学党委组织一次大规模问卷调查和座谈讨论。结果有喜有忧:新一代军校学员政治心态积极向上、健康阳光,对国内外大事十分关注,对中国特色社会主义事业高度认同,对共产党和解放军非常向往;但对政治课不感兴趣;对党的创新理论、最新成果缺乏认知,对我党我军历史和优良传统不甚了解。
“青年学员正处于世界观人生观价值观成长的‘渴望期’、形成的‘可塑期’和发育的‘成型期’。”空军工程大学政委张学义说,“固本铸魂是军队院校人才培养的重中之重,必须紧紧抓住军校生活这个关键时期,从源头上抓起、在最弱处补缺、在践行中升华,打牢学员坚定政治信念的根基。”
“欲知大道,必先知史”。学校党委从培养未来“举旗人”的政治高度,把我党我军历史和优良传统教育作为重要着力点。
——学史知史全员化,打牢学员感性基础。根据“首因效应”原理,新学员一入校,大学设计了“十个第一次”活动,上的第一堂政治理论课为《坚持党对军队绝对领导》;唱的第一首歌为“三大纪律八项注意”;入学后推荐阅读的第一本红色书籍为《苦难辉煌》;第一次班务会主题为“听党指挥,筑牢军魂”……让红色基因融入学员灵魂血脉,从一入校就在头脑中打下我党我军优良传统的深刻烙印。
——用“可以触摸的历史”感染熏陶,打牢学员情感基础。学校地处西安,延安革命纪念馆、西安八路军办事处、西安博物院等8个传统教育基地,经常有空军工程大学学员实地参观见学的身影。学校精心挑选反映我党我军优良传统的经典书籍、影视作品和红色歌曲,开展了“读百部经典书籍、赏百部影视作品、唱百首红色歌曲”“三个一百”活动,网上点击率超过11万次,跟帖达到4000余条。学校组织举办“红色经典铸魂育人”系列文化活动,围绕优良传统,在大学第五届体育运动会中增设10个特色团体项目,培育学员顽强拼搏、雷厉风行、群策群力、精益求精等优秀品质,还以“在党旗下成长”为主题,举办庆祝建党90周年主题晚会,发动学员自创、自编、自导、自演反映我党我军优良传统的节目。
——课堂教育系列化,打牢理性认知基础。按照主课灌输、多课渗透的原则,构建起理工类大学政治理论课、兵种专业课、系列讲座课、专题教育课“四位一体”课程体系,组织学员系统“补课”:12名优秀政治教员和基层政治主官走上讲台,设置12堂专题教育课,为学员集中讲解听党指挥、服务人民、英勇善战等我军优良传统内容;5名兼任党支部书记的博士生导师组成“博导讲师团”,讲授我党我军发展壮大的历史;在本科学员队设立“政工导师”,组织31名优秀政治理论课教员挂钩45个本科学员队,进行理论阐释和答疑解惑。协助开展政治教育和时事政策教育;组织大学专家教授修订了《科学发展观专题辅导》教材,给新学员补上学习实践科学发展观这一课。
知党、爱党、向党,使新一代大学生听党话、跟党走,坚定地凝聚在党的旗帜下。上学期新递交入党申请书的学员达1744人,与同期相比上升50%;本学期开学一周内,就有462名学员申请入党。
“把激励学员发奋学习作为中心任务”
当然,空军工程大学也曾有过“混”的学生。比如有个以本专业前10名高考成绩入学的学员,入学后,第一学年成绩后退了几十名。其他甚至还有课程不及格的。
针对一些新学员“60分万岁”的状况,空军工程大学校长张洪贺说:“院校政治工作,必须把激励学员发奋学习作为中心任务常抓不懈。”
哪“弱”补哪。空军工程大学打出一套漂亮的“组合拳”:组织学员到抗日军政大学旧址反思学习态度,领悟抗日军政大学“认字就在背包上,写字就在大地上,课堂就在大路上,桌子就在膝盖上”精神的真谛;用我军历史使命的目标激发学习的内动力,引导学员牢记使命、发奋学习、争创一流。
学员徐健发表在该校“红色北斗”政工网上的3段博文,真实记录了一名从学习上的“逃兵”到“尖兵”转变的历程:
“高中时,为了考大学,我拼命地学习,因为我明白,考不上大学就没有出路,进了大学门,我突然感觉自己像松开的发条,一下子松懈了”;“今天是入学后的第3次月考,我的成绩依旧不理想,那些天来,我常常走神,是走是留?‘逃兵’这个词不断在我脑海里闪现”;“参观完南泥湾,我累得连水都不想喝,当年革命老前辈条件那么艰苦,还拿起锄头搞生产,放下锄头学文化,我有什么理由逃避学习?”
据介绍,一年后,徐健这个思想上的“逃兵”,成了学习上的佼佼者、当上了学员队模拟连的副连长,还得了三等奖学金,评上了“优秀学员”。
5月13日,在空军工程大学举办的“学好优良传统,当好合格传人”先进事迹报告会上,掌声如雷。这掌声是送给导弹学院防空指挥系硕士研究生王莹莹的。这位来自安徽农村的女大学生,2005年以高出一本线70多分的成绩,考进了空军工程大学。农村学校的英语教学条件差,“Z、C、S”不分的南方口音成了她学习英语的“拦路虎”。她在自习室里埋头苦读,在俱乐部里挑灯夜战,甚至在走廊昏黄的灯光下加班加点,结果,只用了两个月入选大学第一届英语“尖子班”,大一下学期以626分的成绩通过四级考试;2007年参加全国大学生英语竞赛获得特等奖;2008年,她以总评成绩98.32的全校最高分,被推荐免试攻读硕士研究生;参加全国数学建模竞赛获得陕西赛区一等奖。
课堂连着战场。空军工程大学在空军部队建立毕业学员综合素质调研基地10个，及时掌握部队对人才培养的需求动态，积极推行“英才培养”、“研究生创新”、综合素质学分制等一系列改革举措，把“精武强能、始于足下”的要求，融入到学员学习、训练之中。去年夏天，空军工程大学导弹学院学员赴渤海之滨某靶场参加实弹打靶，取得“两发两中”的好成绩。
写好人生答卷
新学员小张，入学报到当天便成了“名人”：入学那天，前呼后拥，小张的爸爸妈妈，还有70多岁的爷爷奶奶，都来相送，带来了一个亲友团。
比“送学团”现象更让空军工程大学领导担忧的是：一些新学员来报到，家长爬上爬下收拾床铺，自己却在一旁悠然自得地玩手机游戏，甚至不会洗衣叠被；多数新学员喜欢表现自己，常对周围的事评头论足，却很少考虑别人的感受；远离家乡和父母，不少新学员学习注意力不集中，晚上睡不着觉，甚至躲在被子里哭……
未来军官，咋能走一辈子“瘸”路？！
要立身，先断“乳”；强素质，再补“钙”。空军工程大学开展了一项大讨论，叫“感恩心、责任心、荣誉心、友爱心”的“四心”大讨论，组织新学员围绕“感恩党的关怀、感恩国家培养、感恩军队教育、感恩人民养育、感恩父母关爱”讨论交流，引导学员在教师节、国庆节、母亲节等时机，为父母、老师、同学发一条温馨短信，打一个问候电话，在一言一行中感悟立身做人的基本道理，打牢成长成才的素质基础。
春雨无声。
理学院学员向勤一入学，就被同学看成了属于典型的“娇生惯养”型。在家他不洗衣服，不叠被子，连袜子都是爸妈洗。入学后，他做事提不起精神，训练不积极，外号“顺拐小王子”。今年新学期一开学，向勤的妈妈给队干部打来电话，兴奋地说：“真的感觉娃娃一下子长大了，懂事了，成熟了。”原来，向勤假期每天都做家务，平生第一次为父母洗脚，常帮邻居干这干那。
河南商丘籍学员李乾坤家里很穷，父亲一身疾病，基本不能劳动，六口人，5亩田，靠母亲一人艰难持家，月收入不到300元。2008年考入空军工程大学后，他一下子长大了，主动替父母分忧，供妹妹上大学。他在学校食堂勤工俭学，节省下津贴，给妹妹和父母寄钱。为回报同学的关爱，寒假期间，他主动为全队同学拆洗了81套被褥，每套还一针一线绣上同学的名字。他和体能训练成绩较弱的同学结成对子，使所在学员队获得该校重装五公里越野第一名。
今年寒假期间，学员们自发成立了“蓝色贝雷”爱心小组，在云南贫困山区徒步跋涉3天60余公里，走访慰问了5个村庄的20多名贫困学生，当地政府寄来饱含深情的感谢信。据统计，寒假期间，上千学员参加当地组织的抗旱活动，90多人走访家乡的军烈属，100多名学员利用假期进行义务普法宣传，10余名学员奋不顾身参加了火灾救援、勇斗歹徒。
可以说，这每一份学员“答卷”，篇篇精彩。
本报特约记者 李国文 本报通讯员 刘小红 本报记者 喻国英
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