每一个平凡的人都可以很崇高

    “回想2006年9月我刚到新疆参加大学生志愿服务西部计划时,满脑子就想着要到最需要的地方去,渴望真正的奉献。我如愿以偿地到了新疆阿勒泰市切木尔切克乡寄宿制中学教书。”

    时间过去了近5年后,孙丽倩再谈起当初的行为和想法,十分地坦然,语言中也多了几分成熟。有谁想到,这个毕业于河北石家庄学院汉语言文学教育专业的大学生,一年志愿服务期满后,毅然选择留下来,成为更为贫穷的阿勒泰地区富蕴县喀拉通克乡一中的一名“特岗教师”。

    孙丽倩首先来到的阿勒泰市切木尔切克乡70%的居民是从事牧业的哈萨克族。学生们普遍不会主动表达自己,也不习惯同人交流。怎么办?思来想去,她决定利用布置学生写周记的方法,引导和鼓励学生写出他们羞于说出口的话。这一招十分见效,他们在周记里诉说自己的苦恼、矛盾、迷茫、理想,她也以一个大姐姐的身份开导他们。

    这种交流,使孙丽倩和学生之间建立了真诚、友善的关系,不仅使学生缓解了青春期的种种烦恼,帮助他们提高了学习兴趣和成绩,也让孙丽倩不断地修正和改变着很多简单幼稚的想法,促进自己的成长。

    这一年中,孙丽倩与42个初三学生同住学校,朝夕相处。为了帮这些孩子实现考入高中的愿望,她把所有的时间和心血都用在了他们身上。孙丽倩还把每月领取的团中央发放的600元生活费尽可能地补贴到贫困学生身上。42个学生参加中考,26个孩子考上高中。这是学校几年来最好的一次中考。志愿期满的时候,很多她走访过的学生家长都来为她送别。

    这段短暂却十分美好的经历,让孙丽倩在一年西部志愿服务计划期满后,选择了另一种形式的农村“支教”:参加新疆的“特岗教师”招聘考试,考入阿勒泰地区富蕴县喀拉通克乡一中,成为一名真正的乡村教师,留在了一个更为荒凉的农村。

    展现在孙丽倩面前的喀拉通克乡只有几排破败的土坯房。不是没有孤独、没有掉过眼泪、没有想过要离开、要放弃。但她看到可爱的学生从15公里外的家,步行为自己带来的一把萝卜、一兜土豆、几个馒头、一个包子……家访时,听到学生家长说“孩子上学这么多年第一次有老师到家里来,我们高兴”时,她感到自己是有用的。至少感到自己能影响这几个孩子的心灵,就是人生价值的体现。

    4年来,牵挂她的父母多次打电话让她回去,为她在河北联系好了工作。这个柔弱的女孩也只能一次次在电话中哀求年迈的双亲,希望得到他们的理解。面对贫瘠和孤独的时候,她也流过泪,也曾想到过放弃，但她说:“如果人的胸怀能像阿勒泰的天那么透明、纯净,那么我不怕自己是一片飘动的云朵,我愿如这天地:自然随和且执拗,用自己的方式找寻、实践一种价值和意义!”

    本报记者 王 瑟