高等教育要求真育人

    胡锦涛总书记提出“四个必须”，即必须大力提高人才培养水平、必须增强科学研究能力、必须大力服务经济社会发展、必须大力推进文化传承创新，意义重大，寓意深刻。当代科学技术迅猛发展，它在给人类带来丰富的物质财富的同时，也带来了不少灾难，特别是环境污染、道德滑坡，值得我们高度重视。科技发展不仅为道德进步提供了物质基础，同时促进了人们对世界的认识，对人们形成科学的世界观、人生观、价值观起到重要的影响。但是我们也必须看到，科技发展和道德进步不是同步的。科学技术和它所创造的生产力要通过一系列社会因素来作用于道德的发展。其中，人文社会科学教育起着极其重要的作用。所以，高等教育不仅要创新科学技术，而且要加强人文社会科学研究和教育，推进文化的创新，促进道德的提升。

    胡总书记讲话的核心是提高教育质量，培养创新人才。他强调指出：“高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。”求真育人是高等教育的本质特征。高等学校是最高学府，是培养高级专门人才的地方，同时又是学术研究的殿堂。两者结合起来就能培养出高素质的、适应时代要求和社会发展的人才。高等学校必须大力增强科学研究能力，提高科学研究水平，才能用科学研究所创造的新知识、新思维武装学生，才能提高人才培养的质量。高等学校的人文社会科学工作者要把社会主义的核心价值观渗透到教育的全过程，引导学生坚持社会主义方向、弘扬中华民族的优秀文化传统、研究当代社会变革中的重大理论问题、吸收世界文明的一切优秀成果，要培养学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。