文化之根在实践

    文化的定义很多。冠之以“文化”名头的行业、传承也很多。对于什么是文化,可否命名为“文化”,大家争论不休。

    文化是一个积淀的过程。这一点却没有太多异议。

    当“校园文化”、“大学文化”开始“勃兴”之时,高职院校有意识地树立起独特的“高职文化”,这是与时俱进的思考。也许有人认为高职也谈文化有些过于“高调”,但其实,高职院校有形成独特文化的更便利的条件。那就是,相比于普通高校的相对独立于世,高职院校更接近社会、更接近活生生的产业、更接近活生生的当前的社会文化,高职院校也就有了积淀文化的最有利的条件。是的,越接近于实际生活,文化越容易生根;越接近于社会对象,文化越容易积淀成型。

    高职院校建校于地方,服务于地方经济和企业,实践于产业和大学最直接联系的舞台中育人。这些都是高职院校形成各自文化的优势。

    建校于地方,则浸润地方文化者多;服务于企业,则了解企业发展、行业历史者多;实践于产学研的大舞台,则文化的根系会深深在学校与产业、社会的交互中识别良莠、吸收养分、茁壮自身。

    高职文化的形成就在高职院校日常的这些实践中。广阔的地域、社会、产业空间给高职文化一片活生生的土壤,高职文化在其间足可以养育勃勃生机。

    有对文化的追求,有对适合自身的文化的养育,道出了在当前国家鼓励职业教育发展的环境下,高职院校的追求。有此追求,又扎根实践,高职文化的起步正当其时。而我们希望高职院校把握好这个时机,脚踏实地地健康又活泼起来。