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光明日报
2011年01月06日 星期四
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第02版:观点
讲导向就要重真实
关键还是调结构转方式
删减经典不利于学生养成分辨能力
时事图说
对经典进行删减将引发三个问题
有益删减经典利于学生接受
大处着眼“见贤” 小处入手“思齐”
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第02版:观点
第03版:要闻
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第15版:法治
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