一部系统研究党校文化建设的力作

    党校文化，是党校全体教职员工在履行职责的长期实践中不断创造、积淀、凝结、升华而形成的，包括价值观、办学理念、制度规范、行为方式、文化氛围和社会形象等。加强党校文化建设，营造出一种既健康向上又润物无声的良好文化氛围，对于到党校学习的领导干部来说，有利于形成更加高尚的道德品质、科学的执政理念和高超的执政本领，同时也有利于提升党校工作者的整体素质和社会形象。

    由山东人民出版社出版、中共泰安市委党校常务副校长孙士杰同志所著的《党校文化建设论》对党校文化进行了系统论述。全书共6章。第一章对党校文化的含义、内容及价值作了系统解读，在分析文化的内涵、作用及关于党校文化的不同见解基础上作出了对党校文化的内涵界定；第二章论述了党校文化的形成、发展与背景，对于新民主主义革命时期包括延安时期的党校文化、新中国成立后的党校文化，及党校文化大发展、大繁荣的背景与标志，作了历史的回顾、分析与研究；第三章论述了党校校风建设，从党校校风的重要意义、基本内容和建设的有效途径这三个方面进行了深入分析；第四章研究党校学风，着重论述了党校学风的含义、特点与作用，党校学风的基本内容和建设途径；第五章、第六章分别系统探讨了党校教风建设和党校廉风建设。

    通观全书，有如下几个特点：一是内容“新”。由于书中所述内容提炼于鲜活生动的具体实践，并充分吸收了古今中外有益成果，实现了理论观点、建设范围和制度规范等方面的创新。二是措施“实”。党校文化建设同其他文化建设一样，关键是如何做的问题。书中论述的各项主题都提出了可操作性较强的建设途径和方法。三是范围“广”。书中涉及的党校文化的建设范围不仅包括人们常论及的校风、学风问题，还论述了办学要求、工作目标、我们党的党校文化形成的历史回顾，以及教风、文风、廉风等。四是联系“紧”。整个论述不仅注重了理论与实际紧密结合，还实现了历史与现实的联系、继承与创新的融合和文化建设层次的有机衔接。

    本书系作者在全面实践基础上的系统思考和理论升华，指导思想明确，继承与创新共融，体现了《中国共产党党校工作条例》的要求，坚持以社会主义核心价值体系为统领，立论扎实，知行合一，是一部系统研究党校文化建设的理论力作，具有重要的理论认识价值和实践意义。（合文）