全员学习 服务发展

    本报讯 河北省社科院党组结合职能特点，紧密联系工作实际，积极倡导新的学习理念，深入组织实施党组中心组学习引领工程、服务决策发展能力提高工程、全员学习队伍建设工程，不断在推进学习型党组织建设中积极打造学习型社科院所。

    河北省社科院党组把学习型党组织建设作为本院发展的基础工作来抓，根据党员比例高、学历职称高、领导干部文化素质高的人员结构特点，以抓领导干部学习为切入点，以领导带党员，以党员带群众，推进全员学习。院党组理论学习中心组，每季度确定一个专题邀请一至两名专家进行主讲。截至目前，已组织召开各类学习会议16次，为全院党员干部做出了表率。

    院领导班子成员带着问题，到唐山、沧州、邯郸、廊坊等地，深入基层群众，进行调查研究，形成调研成果在院党组理论中心组学习会议上集中交流，有力地促进了学习的深入，把务虚转换成了务实。一批院领导班子成员主持的学习调研成果，直接进入省委省政府决策。为促进学习、研究与实际工作的有机结合，社科院定期举办副高(副处)以上科研和行政管理人员学习培训班,邀请省发改委、省财政厅、省人社厅等省政府厅局相关领导或处室主要负责同志作专题报告或辅导，促进理论研究与实际工作的紧密结合。

    为实现服务决策成果的有效转化，社科院举办了“环渤海发展（曹妃甸）高层论坛”、“燕赵文化创新论坛”等。特别是每年都要主办的河北省年度经济形势分析会，发挥了省委省政府参谋助手作用。一批优秀研究成果，在推动全省经济社会发展中发挥了重要的智力支撑作用。研究报告《对我国新农保制度顺利实施的几点建议——基于河北18个新农保试点县的调查与思考》得到了中央和省委领导批示肯定。

    在全体党员干部中广泛开展以“抓学习、提素质、强能力、促发展”为主题的学习教育活动。邓研所创办“学术漫谈”，每月开展一次专题学术交流活动，研究人员互相讨论交流新想法、新观点、新课题。历史所采取学术报告会、读书会等形式，将理论学习和学术交流有机地结合起来。哲学所定期举办学术讲座和读书会，畅谈研究心得，研读马克思主义经典、中国古代哲学经典和西学经典。这些活动，激发了科研人员的学术热情，提高了学术修养。

    全员学习队伍建设工程的实施取得了实实在在的效果。全院已建立起较为完备的学科体系和人才梯队，造就了一批具有较高理论素养，较强创新能力的社会科学研究复合型人才。全院有10名科研人员成为享受国务院特殊津贴专家，3人被评为省管优秀专家，15人获省有突出贡献中青年专家称号，11人获省社会科学优秀青年专家称号。