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    光明日报 2010年11月09日 星期二

    “维基”,能否拯救阅读危机

    作者:本报记者 邢宇皓 《光明日报》( 2010年11月09日 05版)

    “‘维基红楼’挽救了‘红楼危机’。”首都师范大学教授、红楼梦学会常务理事段启明语出惊人。

        段先生所指“红楼危机”是有感而发——在他看来,近年来围绕“红楼选秀”、新版电视剧《红楼梦》的播出,新一轮“红楼热”再度兴起。但是,他所接触的很多表演者根本没有读过《红楼梦》原著,越来越多的公众也只是通过影视作品了解《红楼梦》并形成了自己的“红楼观”,这令他十分忧虑。“《红楼梦》的伟大之处在于它文学作品文本本身的丰富内涵。只通过看电视剧、看电影去理解《红楼梦》,反而把作品悬置起来,太可悲了。”段启明说,“‘维基红楼’能引导大家回来阅读作品的文本,这种做法非常有意义、有价值。”

        段启明所说的“维基红楼”又是什么?“维基”阅读能否真的拯救危机中大众阅读?

    当“维基”阅读遭遇经典作品影视快餐化

        就在几年前,“维基”(Wiki)还是一个纯粹的舶来品——它来自夏威夷语“wee kee wee kee”的发音,原本是“快点快点”的意思,如今被网络转作一种由多人协作参与的阅读、写作系统的代名词。“它的创建方式是全民参与的,它的产品方式是无限传播的,它的媒体形态是开放共享的。”全球最大的中文维基型百科网站“互动百科”的创始人潘海东将“维基”的特点浓缩为三点。

        段启明先生所说的“维基红楼”,是“互动百科”推出的一个新专题,恰是解析“维基”阅读的一个典型例子。

        “维基红楼”是把一百二十回《红楼梦》数字化在网上呈现,但与普通连载不同,读者在线阅读“维基红楼”的时候,如果遇到生僻字或难以理解的词,只要把鼠标点在上面,立刻就能显示出相关解释。网站将“维基红楼”的阅读人群设定为初中文化水平,提前对读者可能遇到的知识难点进行词条注释,为阅读清除了不少障碍。更吸引读者的是,由于采用了“维基”阅读的方式,每一个读者都可以参与到注释中来,和网站编辑一道,丰富“维基红楼”注释的广度和深度。

        “‘维基’阅读是传统平面阅读、电子化阅读、网络阅读之后一种新兴的互动式、所见即所得的阅读方式。”网站编辑夏芒说。

        这种阅读形式,非常受网友、尤其是青年一代网友的喜爱,并参与到《红楼梦》的阅读和注释中来。从8月初到10月中旬,在两个月多的时间里,“红楼微百科”收录的词条已有1756个,收录文章190篇……这些数字还在不断增加着。

        尽管在段启明先生这样的专业红学研究者看来,“维基红楼”在版本选择、具体注释等方面还存在很多不足,但面对经典作品阅读日益被影视“快餐化”所取代的现实,他更愿意将“维基红楼”看成是对抗这种危机时“先进的数字化阅读方式和伟大文学名著的‘强强联合’”。

        “这是一次阅读革命。过去的阅读,多是‘被动阅读’——一本纸制书,书里有什么你看什么,有几条注释,你就只能看到这几条注释;而‘维基’阅读,是‘主动阅读’——我需要了解什么,就去寻找什么,同时还可以发表自己的意见。把阅读和表达合为一体,将让更多的人加入到经典文学作品的文本阅读和理解中来。正是在这个意义上,我认为,‘维基红楼’挽救了‘红楼危机’”。

    当“维基”阅读遭遇泛滥信息的无效阅读

        在今天,“读屏”已经成为一种重要的阅读形式。

        “书本能启人深思,而屏幕则提供想象——一个新设想或者不熟悉的情况能激发人们行动:对某个术语进行探究,去征询你屏幕上的‘朋友’以获得意见,去查找别的观点,去与自己所探究的事物进行互动……”美国人凯文·凯利在其《技术想要什么》一书中这样写道。

        事实上,通过互动的方式重新唤起人们对经典作品的阅读热情,只是“维基”阅读的一个“副产品”,它更重要的作用是,将人们从对无序、泛滥的海量信息的无效阅读中拯救出来。

        据国际互联网数据中心对全球信息增长状况的统计,到2007年底,全球数字信息的总量相当于已出版的书籍量的400万倍。信息量过多同样带给人们困扰,如何对其进行整体认知和有效运用成为一道难题。

        面对信息泛滥,“维基”解决的思路是开放平台、众人协作,甚至任何一位网站访问者都可以参与信息的建设、维护,每一个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。“与可以天马行空,个性化地表达意见的‘博客’不同,‘维基’强调参与者对同一主题的外延和内涵不断进行精选、拓展、深化、完善。‘个性化’对‘维基’而言不是最重要的,信息的完整性、充分性以及权威性才是‘维基’的真正目标。”夏芒说。

        对很多“维基”阅读者来说,那些从海量信息中经过反复精选、过滤后形成的内容,会大大提升他们的阅读效率,在阅读量不变的情况下,改善阅读质量。

        而有些读者,则更看中“维基”的纠错功能和内容的“准确系数”,中央民族大学教授曹立波就是其中的一位:“有时上网看到自己的某些信息、文章,或有错讹、或被断章取义、或放置不当,非常想把它们改过来,但常常很无奈——即便你打电话到网站要求更改,也往往被以各种理由拒绝。‘维基’则解决了这个问题——那些不科学、不客观的内容随时可以修订,我觉得这个很好。”

        “目前,在中国,“维基”阅读以创设完善百科全书型网站为主,维基型百科网站也被称为‘没有围墙的大学’。根据调查,‘信息全面,搜索需要的知识’和‘学习最新最全的知识’是人们参与‘维基’阅读的两大最主要目的。”艾瑞研究院院长曹军波说。由该院发布的《2010年上半年中国维基行业发展态势报告》显示,“维基”来到中国虽然只有5年,却迅速落地生根——截至2010年6月,中国“维基”用户规模突破3000万,具有中国自主知识产权的“维基”应用系统Hdwiki已被全国15万家网站和频道采用。通过大规模协作,不同专业领域的知识得以迅速采集、整理以及提取,并结构成系统有序的知识网络。众多维基型百科网站也被人统称为“知识媒体”。

        “‘维基’阅读不仅满足了信息时代大众不断增长的个性化求知需求,还将从深层次引发传统媒体形式和内容以及大众阅读方式的变革。从历史的角度看,‘维基’将改变知识的传承方式。”潘海东说。

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