中国医大实现医教结合办学目标

    本报讯(记者朱振国)中国医科大学“运动医学实验教学与临床服务基地”自2008年成立以来,不断探索适合我国特点的教学方法,揭示运动医学和康复医学学科内容的交叉关系,使学生在临床实践中感受到运动中的体能评价对健康促进、疾病恢复中的作用,实现了医教结合的办学目标。

    据悉,新成立的“运动医学实验教学与临床服务基地”从两个层面开展工作。一是正常人的身体功能评价,包括青年人群、中年和老年人群;二是几种疾病状态下的功能评价,如骨科疾病术后转入康复科治疗前的评价,提供康复治疗中关节工作能力的量化指标。另外,还可对心血管疾病、呼吸系统疾病、代谢内分泌疾病进行治疗中的心肺功能评价。基地建立以来,顺利开展了实验教学规定的各项实验项目。完成了实验教学目标,并积累了正常青年人群“多关节功能能力及运动状态下心肺工作能力”的实验数据。对中年人群膝关节工作能力的评价也积累了一些资料,包括正常中年人和膝关节功能障碍的人群。